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    这就很有意思了。

    这时，同学们也都反应过来了。

    “嗐，原来罗媛学姐是想让陈教授展示一下他的散文功底啊！”

    “啧，学霸就是学霸，说话都是这么有深意！”

    “嘶，不过陈教授好像还真没有散文这方面的作品啊。”

    “诶，你别说，好像还真没有！”

    陈铭笑了笑，道：“你刚才的问题总的来说其实也就是再问我，如何成为一个好的老师，对吧？”

    “嗯..........”

    罗媛皱着眉，此刻她有些不知道说什么了，她问的问题虽然不是这个，但也有这个意思在里面。

    这时候，摇头不是，点头也不是。

    台下，其他同学听见陈铭这么说，也都纷纷笑了。

    “哈哈哈，还是我陈教授牛逼啊！”

    “没想到陈教授这么机智啊，哈哈！”

    台下，吴副校长也是松了口气，同时也是赞许的看了眼陈铭，不错不错，这回答倒也可以！

    这遇到回答不了的问题，完全可以从其他方面下手嘛！

    不错不错！

    杜院长和系里其他的几位老师眼神里则是露出了一丝的轻视。

    这么回答倒也的确没有什么问题，但是这不就等于变向告诉别人自己的确在散文方面没有建树了嘛。

    虽然现在圆过去了，那以后还怎么上课？

    杜院长这时候想着，一会是不是要和校长说说，别让陈铭教散文鉴赏了，教教其他两门课也就算了，这样的话陈铭脸上也不至于无光。

    陈铭可没有理会大家是怎么想的，他转身在多媒体电脑上打出了一个加粗字体的“师”字。

    　　


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